钳工实习“四化”教学模式初探
出处
《浙江万里学院学报》
1999年第3期54-55,共2页
Journal of Zhejiang Wanli University
-
1刘久红,朱辉.基于核心素养的职业院校“计算机应用基础”课程“四化”教学实践探索[J].工业和信息化教育,2017(2):51-54. 被引量：4
-
2闫玉霞.《品德与生活》课堂“四化”教学初探[J].中小学教学研究,2016,17(9):49-50.
-
3俞春燕.钳工实习“四化”教学模式初探[J].职业技术教育,1999,20(13):51-51.
-
4李兵.基于高职生“四化”教学提升“五项”能力的模式探索[J].中国成人教育,2015(13):104-105.
-
5郝亚东,何宽.高职工程测量技术专业实践教学模式的构建[J].职业技术教育,2011,32(14):31-33. 被引量：7
-
6吴虹霞.数控一体化教学模式初探[J].黑龙江科技信息,2015(32).
-
7周洪伟,于佳,孟庆成,王明宇.数控技术应用专业“一体化教学”模式初探[J].职业技术,2013(11):40-40. 被引量：2
-
8李军国.工业4.0下的设备维护4.0模式初探[J].哈尔滨轴承,2015,36(4):24-26.
-
9何锦伦.车工“一体化”教学模式初探[J].职业教育研究,2006(8):150-150. 被引量：1
-
10程志虎.TKY管节点超声波探伤资格认可模式初探[J].无损检测,1993,15(6):164-165.
;
