期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
加强实践 注重整合——毕业论文(设计)改革实效及启示
被引量：
9
下载PDF
职称材料
导出
摘要
东南大学物理系在本科生毕业论文 (设计 )中实施跨系科、跨专业、跨学校合作 ,走出一条理工结合、文理交叉、校企合作、校校联手的整合新路子 ,尝试颇有成效 ,反映良好。
作者
周雨青
钱锋
吴宗汉
机构地区
东南大学物理系
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2003年第6期85-87,共3页
Research in Higher Education of Engineering
关键词
毕业设计
东南大学物理系
本科生
改革
培养模式
指导方式
分类号
G642.477 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
33
引证文献
9
二级引证文献
26
同被引文献
33
1
马卫兴,钱保华,陈海红,王妍,周洪英,许兴友.
对本科生提前进行毕业论文工作的几点思考[J]
.文教资料,2006(4):23-25.
被引量：7
2
王南萍,陈玉东,叶荣,彭爱民.
本科生毕业设计(论文)中存在的问题及改革建议[J]
.中国地质教育,2003,12(2):28-30.
被引量：7
3
彭仪普,廖红.
土木工程专业道路方向毕业设计(论文)的教学思考[J]
.长沙铁道学院学报（社会科学版）,2007,8(1):157-158.
被引量：7
4
姚伯元.
在毕业论文中培养学生综合素质与规范化管理[J]
.高等理科教育,2005(1):120-124.
被引量：13
5
曾艳,叶力汉.
教育技术学专业本科毕业论文(设计)管理体系的重构与实践研究[J]
.电化教育研究,2005,26(8):30-32.
被引量：8
6
王俊一.
本科毕业设计管理与全过程质量监控[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(4):84-85.
被引量：34
7
吴志军,那成爱,王沈策.
网上跨专业联合毕业设计教学系统的构建与实践[J]
.桂林电子工业学院学报,2006,26(2):136-139.
被引量：7
8
赵旦峰,李刚.
论科学选题在本科生毕业设计中的重要性[J]
.黑龙江高教研究,2006,24(10):109-110.
被引量：55
9
李亚军.
工业设计人才培养模式与实践[J]
.装饰,2003(8):65-66.
被引量：14
10
徐秋栋.
全国高校开设工业工程专业的信息（二）[J]
.工业工程与管理,2007,12(1):116-116.
被引量：1
引证文献
9
1
许兆棠,张恒,司传胜,汪通悦,汪玉祥,郁大同,王建胜.
跨专业联合毕业设计提高就业竞争力[J]
.科教文汇,2007(10X):66-67.
被引量：3
2
许兆棠,张恒,汪玉祥,司传胜,汪通悦,郁大同,王建胜.
用组合创新理论指导跨专业毕业设计的创新[J]
.湖南工程学院学报（社会科学版）,2008,18(1):92-95.
被引量：6
3
张则强,程文明.
强化新专业毕业论文指导培育未来工业工程师[J]
.价值工程,2008,27(5):108-110.
4
许兆棠,张恒,汪玉祥.
整合教学资源跨专业联合毕业设计[J]
.重庆科技学院学报（社会科学版）,2008(11):206-208.
被引量：9
5
李娟.
浅议交通工程专业本科毕业论文的改革[J]
.西南交通大学学报（社会科学版）,2009,10(5):79-82.
被引量：1
6
周勃,刘心红,费朝阳,夏永放.
建筑环境与设备工程专业毕业设计改革探讨[J]
.高等建筑教育,2012,21(2):118-121.
7
赵菊,胡小建,杨爱峰.
提高本科生毕业论文指导质量的对策研究[J]
.芜湖职业技术学院学报,2012,14(4):75-77.
被引量：1
8
傅斌,王彤.
本科毕业论文(设计)模式的改革与实践探讨——以山西师范大学民族传统体育专业为例[J]
.体育研究与教育,2014,29(6):64-66.
被引量：3
9
周细应,何亮,宓一鸣.
强化专业英语教学 提高毕业论文质量[J]
.上海工程技术大学教育研究,2006(3):39-41.
被引量：5
二级引证文献
26
1
檀钊.
高职生跨专业就业的问题与对策[J]
.轻工科技,2022,38(3):139-141.
被引量：2
2
周祥红.
批判性地看待高校英语专业本科毕业论文质量问题[J]
.大家,2011(9):154-155.
被引量：1
3
张恒,许兆棠,赵玉萍.
基于组合创新理论的实践教学模式构建[J]
.高教论坛,2009(11):33-36.
4
朱金华,杨建生.
艺术设计专业毕业设计联合教学模式初探[J]
.美术大观,2009(12):156-157.
被引量：9
5
许兆棠,张恒,王程.
创业技术储备与创新实践一体化的实现[J]
.高教论坛,2010(6):25-27.
被引量：1
6
周祥红.
加强过程质量监控,提高高校英语专业本科毕业论文质量[J]
.价值工程,2011,30(10):248-249.
7
许兆棠,张恒.
谈高校创业技术储备与创新实践的一体化[J]
.中国成人教育,2011(16):71-72.
被引量：4
8
刘美华.
生物专业英语课程教学改革探讨[J]
.黑龙江教育学院学报,2011,30(9):187-188.
被引量：1
9
刘珊,丁熊.
设计学科跨专业教学模式初探[J]
.广西轻工业,2011,27(9):192-194.
被引量：7
10
崔钰雪.
专业英语教学与本科生专业素养和研究能力的提升[J]
.南昌教育学院学报,2011,26(4):145-146.
被引量：3
1
龙靓雯.
跨越千里的回忆[J]
.教育文摘,2015(1):90-92.
2
何捷.
让习作教学更加有效的“四件事”[J]
.中国教师,2012(5):61-63.
3
田淑华.
结合学生实际 展示别样精彩——浅谈小学《品德与社会》课程资源的开发[J]
.宿州教育学院学报,2010,13(4):167-168.
4
张文静.
学科教学整合之我见[J]
.新课程（小学）,2014,0(8):111-111.
5
陈艺方.
初中数学教学中三维目标的把握和落实[J]
.理科爱好者（教育教学版）,2009(3):29-29.
6
何风波.
文本解读要注重整合[J]
.复印报刊资料（初中语文教与学）,2010,0(7):16-17.
7
何风波.
文本解读要注重整合[J]
.语文教学与研究（教研天地）,2010(2):38-39.
被引量：1
8
汪世丽.
“训”得艺术 “练”得愉悦[J]
.陕西教育（教学）,2008(12):60-61.
9
张宏亮.
优化设计,提高初中英语单元复习课效率——以一节单元复习展示课设计为例[J]
.教育观察,2015,4(5):87-87.
10
张山.
高二哲学常识复习策略[J]
.新课程（下）,2011,0(1):70-70.
高等工程教育研究
2003年 第6期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
