信息技术与新课程理念下的数学教学整合初探

提示信息技术与数学教学的整合,应是信息技术手段与静态的教学文本、动态的教学方式、教学过程之间的结合。即以人为本,信息技术与数学课程资源的人文整合;以学定教,信息技术与数学教学策略的有机整合。通过整合,丰富学习资源,开阔学生视野,提高信息素质和教学实践能力。