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论我国综合社会科发展所面临的难题

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摘要 随着新一轮基础教育课程改革的展开,综合社会科这一富有价值的课程形态在我国的发展已步入新的阶段。但是,我国综合社会科毕竟刚刚起步,还远未成熟,所以仍旧存在许多问题殛待解决。只有各类专家通力合作,不断摸索,妥善解决这些问题,才能使我国的综合社会科课程取得长足进步。
作者 陆正东
出处 《浙江教育科学》 2003年第3期8-10,共3页 Zhejiang Education Science

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