让学生学会学习——“商讨-自主”式语文教学模式的构建
出处
《浙江教育科学》
2003年第3期20-22,共3页
Zhejiang Education Science
-
1詹茂光.人本主义心理学对高职教育的启示[J].十堰职业技术学院学报,2006,19(5):10-12. 被引量:2
-
2张安学.在美术课中运用计算机辅助教学[J].文艺生活(下旬刊),2011(11):210-210.
-
3刘德春.运用多媒体组合教学为职业技术教育服务[J].天津职业大学学报,1998,7(3):39-40.
-
4姜晓峰.现代教学手段在理实一体化教学中的应用[J].成才之路,2009(15):86-86.
-
5祝郢.在美术课中运用计算机辅助[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2009(4):3-4.
-
6司德仓.现代教育技术在生物教学中的运用[J].现代教育科学(中学校长),2008(6):103-103.
-
7陈浴民.从心理学角度谈信息技术自主学习模式[J].小学科学,2011(11):134-134.
-
8陈夏乡.高校多媒体组合教学与教学质量的提高[J].太原理工大学高等教育研究,2001,19(4):14-15.
-
9吕邦海.试论班级的分层管理[J].成才之路,2009(6):75-76. 被引量:1
-
10段青.智慧地组合教学内容——有感于“信息的编程加工”一课[J].信息技术教育,2004(12):26-28.