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游戏的殿堂 个性在飞扬——谈低年级信息技术课中游戏的运用

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摘要 人最好的生存状态,应该是为自己的本性自由地存在着,而游戏富有魔力,可以使个性得到张扬。如何将信息技术知识融入到游戏之中,从而在玩游戏的过程中实现知识的内化,实现健全的人格发展。本文着重谈这方面的感悟。
作者 董自明
出处 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2003年第11期32-34,共3页 China Educational Technology
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参考文献1

  • 1黄行福.《教育中游戏因素的理性思考》.http://www.being.org.cn/cgibin/bbs/topic.cgiforum=6topic=91show=0,.

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