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科学界定职校文化课的地位和作用被引量：3

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摘要综观国外CBE、MES、DYS等以技能培训为中心的课程模式,不少人认为职业学校的文化课是单纯为专业课服务的,当然,这种以技能为中心或以能力为中心组成单元模块,对职业培训,提高技能水平是有利的.但随着高科技日益发展,产业智能化的出现,其不足已越来越明显,主要反映在理论薄弱、不够系统,过于实用化,适应性和发展性不强.这种脱离现代化的职业教育课程体系的定位,造成职业学校对文化课不重视,随意删减.

作者马宏民

机构地区郑州工程学院化学工业职业学院

出处《职教论坛》 2003年第22期31-31,共1页 Journal of Vocational Education

关键词职业学校文化课作用素质教育职业教育学生职业技能训练

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学] G719.2 [文化科学—职业技术教育学]

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