第四讲 一元一次方程
摘要
不懂就问,从少到多,脚踏实地,放眼未来,你就能达到美的境界.
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1孙峰.新世纪道德教育侧重点探析[J].现代教育论丛,2000(1):54-56.
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2文辅相.论教育目标的系统性[J].高等教育研究,1991,12(2):13-17.
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3余开颖.让数学课堂成为美丽风景线[J].中学教研（数学版）,2003(9):30-32. 被引量：3
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4王新葆,任连荣.决策参考如何保证科学决策[J].表面工程资讯,2002(6):2-2.
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5段淑敏.少儿跳皮筋的教法[J].体育教学,2000,20(2):39-40.
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6胡尚秋.以自信传国之文化[J].新课程（中学）,2018,0(3):238-238.
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7衡力未来大医生优秀病例演讲大赛[J].中国医疗美容,2018,8(4):1-2.
