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解数学应用题的四种建模方式
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摘要
传统的应用题一般是通过列方程或方程组求解.近几年出现的以生活为背景的应用问题能培养学习兴趣,有利于提高我们分析问题、解决问题的能力,备受命题者重视.
作者
陈德前
出处
《初中生(三年级版)》
2003年第36期23-26,共4页
Junior Middle School Students
关键词
数学
应用题
建模方式
2003年
中考
等量关系
解法
分类号
G633 [文化科学—教育学]
G633.603 [文化科学—教育学]
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初中生(三年级版)
2003年 第36期
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