高等职业教育教学质量管理的实践

几年来,我们从学校的办学条件、教学管理、教学环节、学生就业率等几个方面,进行了定性、定量、科学规范的质量管理和监控,取得了初步成效,逐步建立了科学规范的教学质量管理体系。