由习题导出的定理及应用
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1张晓阳.困惑4 初中教材中删除的内容能否作为课题学习的内容?[J].中学数学教学参考(中旬),2009(1):72-72.
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2杨晟和.弦切角定理的逆定理及其应用[J].中学数学杂志(初中版),2009(2):28-29. 被引量:1
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3赵林娜.2013年高考平面几何试题评析[J].数理化解题研究(高中版),2014(2):17-18.
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4王霞,薛红霞.动起来,更精彩[J].中国数学教育(高中版),2011(4):15-16.
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5王建胜.三道平面几何题的解法[J].中学数学教学参考,2015,0(7X):79-79.
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6何艳丽.2013年新课标卷考生答题情况简评理科数学22题评析[J].考试与招生,2014(4):18-19.
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7毛永吉.几个平几定理的另证[J].中小学电教(学生版),2003(7):42-43.
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8朱常中.从教材中挖掘研究性学习素材一例[J].上海中学数学,2005(2):36-37.
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9张向武.一条与众不同的辅助线[J].语数外学习(初中版)(上旬),2014,0(6):58-58.
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10金至涛.“圆周角”说课设计[J].辽宁教育,1998,0(Z1):69-71.
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