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试论历史教学的爱国主义教育
被引量:
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摘要
爱国主义教育是历史教学历久弥新的主题。以课堂教学为主渠道,并以课外活动为补充和延伸,寓爱国主义教育于实践活动之中是历史教学爱国主义教育的主要途径。历史教学爱国主义教育必须遵循科学性、时代性和世界性的原则。
作者
高宝顺
机构地区
漳州教育学院
出处
《福州党校学报》
2003年第4期49-51,共3页
Journal of the Party School of Fuzhou
关键词
历史教学
爱国主义教育
课堂教学
民族自豪感
时代性原则
世界性原则
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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福州党校学报
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