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生物医学工程硕士生专业课教学的特点和对策
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摘要
生物医学工程专业课学习是本专业的研究生到达培养科室接受的首要任务。作为工学类专业课程,教学中具有与其他医学类课程不同的特点和要求。但是,只要在教学中紧紧围绕本学科的自身特点,因材施教,强化基础,结合实践,尤其是注重电子工程学在医学中应用,将会对研究生强化科研技能,开展科研工作奠定良好的基础。
作者
陈鹏慧
吴宝明
机构地区
第三军医大学野战外科研究所第五研究室重庆
出处
《医学教育研究》
2003年第2期30-32,共3页
关键词
工程硕士
专业课
教学特点
生物医学工程学
电子工程学
分类号
R318-4 [医药卫生—生物医学工程]
G643 [文化科学—高等教育学]
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