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运用多媒体手段改革作文教学 被引量:1

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摘要 作文教学的着力点在于帮助学生解决'写什么'和'怎样写'的问题,也是作文教学的难点。恰当使用多媒体教学手段,不仅可以激发学生写作的兴趣,而且有助于学生理解知识,强化情感体验,掌握写作技能,从而突破作文教学的难点达到提高写作水平的目的。一、运用多媒体手段,激发学生作文兴趣长期以来,'作文难'已成为大多数学生的通病,也给语文教师的教学带来不小的困难。究其原因很多,但其中的主要原因还是老师的指导与评讲仅仅限于口头的、抽象的单一方式。
作者 程翰芬
出处 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2003年第11期37-38,共2页
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