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钢琴教学指导要略

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摘要钢琴教学是教师与学生之间的双边活动,它是在教师与学生之间相互作用下展开的.对于从事钢琴专业的教师来说,不仅需要丰厚的理论和高超的演奏技巧,而且必须具备高尚的品格,良好的教学态度,浓厚的教学兴趣,渊博的学识,适当的情绪表现,合理的语言、动作,等等.

作者张旭娜

机构地区洛阳师范学院音乐系

出处《河南师范大学学报（哲学社会科学版）》北大核心 2003年第5期137-137,共1页 Journal of Henan Normal University(Philosophy and Social Sciences)

关键词钢琴教学作品风格教师素质音乐听觉心理素质

分类号 J6-4 [艺术—音乐]

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河南师范大学学报（哲学社会科学版）

2003年第5期

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