选材要选到“点子”上
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1余维敏.初中思品课高效课堂教学探究[J].成功,2012(8):154-154. 被引量:1
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2俞秀英.让阳光雨露滋润青少年的心灵[J].才智,2011,0(33):220-220.
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3吴桂鸿.“社会热点讲评”的教学实践及思考[J].新西部(中旬·理论),2014(3):141-141.
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4作文成功之路《大考素材》征稿启事[J].作文成功之路(中考冲刺),2011(5).
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5孙少芹,邢戬.启发式教学在高校课堂中的应用[J].科教导刊,2013(19):159-159. 被引量:1
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6魏兆鹏.择取社会热点“调活”教学内容和方法──教学改革的一个突破点[J].江西教育学院学报,1998,19(1):74-76.
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7王冲.如何提高高中历史课堂教学有效性[J].文理导航,2012(9):83-83. 被引量:1
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8贾彩芬.培养学生观察、分析社会热点问题的能力[J].考试(教研版),2013(8):73-73.
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9小学版投稿指南[J].班主任之友(小学版)(下半月),2008,0(10):2-2.
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10小学版投稿指南[J].班主任之友(小学版)(下半月),2008,0(9):65-65.
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