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试论高校人文教育与科技教育的整合
被引量:
12
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摘要
科学与人文的互补是人类文明与进步的必要条件 ,但在当今的高校中却出现了人文教育与科技教育在发展中的严重失衡。本文拟通过对人文教育的起源、现状、发展趋势的分析 ,试图挖掘人文教育之所以举步维艰的原因 ,探讨适合我国高校人文教育发展的正确途径 ,以顺应新世纪教育形势下人文教育与科技教育整合的趋势。
作者
胡萍
严猛
机构地区
湖南经济管理干部学院
出处
《湖南经济管理干部学院学报》
2003年第4期93-95,共3页
Journal of Hunan Economic Management College
关键词
中国
高等学校
人文教育
科技教育
高等职业技术教育
整合教育
分类号
G40-059.1 [文化科学—教育学原理]
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