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合作学习理论对英语课堂教学的启示
被引量:
9
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摘要
合作学习是一种古老的教育观念与实践 ,也是一种有效的教学理论与策略。合作学习理论阐述了在课堂教学过程中教师与学生、学生与学生之间的角色关系以及互动讨论式的合作学习原理 ,这对传统的教学模式———“讲—听”课堂教学模式无疑是一种有创意的改革 。
作者
张景华
机构地区
聊城大学外国语学院
出处
《聊城大学学报(哲学社会科学版)》
2003年第5期120-122,共3页
关键词
合作学习理论
英语教学
课堂教学
教学改革
教学模式
分类号
H319.1 [语言文字—英语]
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