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职业中学德育分层教育的理性思考 被引量:1

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摘要 经济文化的发展和全球化进程的加快导致了道德价值观念的多元化,增加了德育工作的复杂性。本文从职业中学德育工作中存在的问题分析入手,提出了德育分层实施的必要性及基本理念,为职业学校德育工作提供了一种思路。
作者 楼洪昌
出处 《中等职业教育》 2003年第6期29-30,共2页
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