语文教学如何“补差”
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3沈彩玲.模块浮动 提优补差促中——高中英语分层教学的探索[J].上海教育,2003(08A):75-76. 被引量：1
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4夏小杏.谈“提优补差”的可行性与科学性[J].镇江市高等专科学校学报,1995(2):77-78. 被引量：1
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5冉彦.初一数学课外“补差”案例分析[J].科学大众（智慧教育）,2013(9):37-37.
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6唐丽.浅析如何在课堂教学中使各层次学生得到发展[J].语数外学习（高中版）（下）,2013,0(10):138-138.
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7宋凤珠.低年级学生课外阅读兴趣的培养[J].课外阅读（中下）,2012(24):6-6.
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8鲍兴亮.高中教学中“培优补差”的一点点思考[J].学苑教育,2016,0(23):13-13.
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9杨玉贵.多种渠道密切配合——新课标下初中数学教学中培优补差的一些思考[J].读写算（教育导刊）,2013(24):18-18.
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