让合作小组延伸至课外
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1高百胜.自主学习在初中思想品德课中的应用[J].考试周刊,2012(79):140-140.
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2蔡静.“三习三导”课堂教学模式的实践探索[J].教学月刊（小学版）（语文）,2016(4):37-39.
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3石佳敏.浅谈小组合作在班级自主管理中的应用[J].教育现代化（电子版）,2016,0(7):213-214.
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4陈丽芳.浅议班集体建设中小组自主管理的策略[J].成才之路,2010(4):79-79.
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5吴鑫娅.发挥学生主体性,激发学习兴趣[J].中学课程辅导（上旬刊）,2015(12):3-3.
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6邹梅,熊京华,丁时清,周贵民.如何让以“合作小组”为平台的教学更有效[J].教师,2015,0(3):96-97. 被引量：4
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7杨红英.新课程倡导的合作学习方式的认识和体会[J].中学课程辅导（教学研究）,2013,7(14):4-5.
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8金素英.浅谈英语后进生转化之策略[J].文理导航,2013(31):53-53.
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9陈巧萍.浅谈如何激活文言文课堂[J].都市家教（上半月）,2014(10):130-130.
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10周新建.小议英语教学中如何使用合作学习[J].课程教育研究,2014(15):126-127.
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