运用护理程序理论指导和规范临床护理交接班

目的 贯彻实施“以人为本”的护理理念,观察不同交接班对护理质量、病人满意度等的影响和效果。方法 运用护理程序理论指导临床史接班井与同期未实施组比较。结果 开展按护理程序交接班,实施以病人为中心的整体护理,进一步完善和规范了护理交接班工作,护理质量和病人满意度以及其他各项指标均有明显上升。结论 运用护理程序指导临床护理交接班,有利于提高护理质量,促进整体护理工作开展。