视唱教学应重视对学生注意力的培养

视唱是融节奏,音准为一体的一门课程,对于如何让学生唱好试唱,笔者认为培养学生良好的注意品质是不容忽视的。 1 培养学生注意的稳定性学生初次接触视唱,尤其是五线谱视唱,一看到那些陌生的'小蝌蚪'便感觉到眼花缭乱。对于音的唱名经常要靠掐指头数第几线,第几间才能计算出来。再加上音准,节奏的要求,学生便对唱视唱感到枯燥,看一会儿便泄气了。那怎么样才能让学生注意力稳定下去呢?我认为可以从以下几个方面入手。首先,培养学生唱视唱的兴趣:兴趣是最好的老师。起初我们可以选取一些学生熟悉的歌曲为视唱。