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创建“绿色课堂”,培育合格人才
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摘要
绿色是充满生机的色彩,绿色化课堂教学,是师生在教与学的过程中,处于相互促进,和谐发展的状态,教师在课堂上以是否有利于学生的和谐发展为目标,引导学生积极主动地思维、想象、创造,逐渐培养学生的实践能力和创新能力,使他们成为全面发展的合格人才。 1 正确处理好教与学的关系,是实施绿色化教学的关键要使课堂充满绿色,教师与学生能默契配合,首先应想到让学生充满自信心地学习、探索。
作者
何强
机构地区
甘肃省陇西县第三中学
出处
《科学教育》
2003年第6期46-47,共2页
Science Education
关键词
“绿色课堂”
课堂教学
人才培养
能力培养
绿色化教学
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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