教学“长方体的认识”的遭遇与反思
-
1刘丽萍,李瑞龙.“长方体的认识”教学案例及评析[J].云南教育,2003,0(8):35-36.
-
2支才明.让教学返“朴”归“真”——“长方体的认识”教学反思[J].小学时代(教师),2009(2):65-65.
-
3陈薇芳(执教),刘小兵(评析).让学生在思维的天空展翅翱翔——“长方体的认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2014(3):63-66.
-
4陈萍.刍议“几何概念”的教学[J].小学教学研究,2009(7):35-36.
-
5牛献礼.给学生提供更广阔的发展空间[J].小学教学(语文版),2001(6).
-
6张晨,潘菊平.生成的背后是智慧[J].北京教育(普教版),2006(6):60-60.
-
7卜相桂.“长方体的认识”说课[J].小学教学设计(英语),2000(1):31-31.
-
8牛献礼,沙素琴."长方体的认识"教学片断及评析[J].小学教学(语文版),2001(3).
-
9付豪,孙会峰.“长方体的认识”教学设计[J].小学教学设计(英语),2000(12):18-19.
-
10江保成.为学生“主动认知”而设计——谈“长方体的认识”导学案的设计与实施[J].小学数学教育,2014,0(12):29-30.
;