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谈高职教育中的人文素质教育
被引量:
2
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摘要
人文素质的高低,在一个人的理想追求、价值取向、文化素养、审美情趣、思维方式、行为习惯等方面都能表现出来.因此,高等职业教育在突出高职教育特色的同时,加强人文素质教育,对培养既有扎实的专业知识和技能,又具备良好综合素质的人才有着重要作用.
作者
林京兰
机构地区
北京艺术设计学院
出处
《北京教育(高教)》
北大核心
2003年第11期38-40,共3页
Beijing Education
关键词
高职教育
人文素质教育
技能培训
综合素质
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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北京教育(高教)
2003年 第11期
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