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病理学教学中的课堂运筹艺术应用体会被引量：3

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摘要课堂运筹艺术运用恰当与否直接影响课堂教学质量和效果.对时间运筹艺术的科学、灵活运用和内容运筹艺术的合理、恰当运用可提高教学质量,改善教学效果.

作者李昱叶秀峰米粲

机构地区重庆医科大学基础医学院病理学教研室

出处《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2003年第6期590-591,共2页 Journal of Shanxi Medical University(Preclinical Medical Education Edition)

关键词病理学课堂教学方法医学教学教学质量

分类号 R36 [医药卫生—病理学] G642.421 [文化科学—高等教育学]

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山西医科大学学报（基础医学教育版）

2003年第6期

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