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聆听童“画”故事
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摘要
一天,美工区的孩子们正在画恐龙,我走进去一看,发现小语画的恐龙形态各异,非常生动,心想:等一下要把他的画贴到展示区展示,再表扬他一番。
作者
黎莉
机构地区
福建沙县
出处
《幼儿教育》
北大核心
2003年第12期25-25,共1页
Early Childhood Education
关键词
想像力
素质教育
创造力
美工活动
幼儿教育
分类号
G652 [文化科学—教育学]
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幼儿教育
2003年 第12期
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