摘要
体育教学作为高职教育中的一个重要组成,其也贯彻到了学生们成长学习的每一个阶段中。但是在现阶段的高职体育教学过程中依旧存在着重视程度不够以及教学模式过于单一等诸多问题,并难以取得一个良好的体育教学效果。这也就要求相关的高职院校必须加大对体系教学的改革力度,并需要在结合所有学生的实际情况这一基础上,来根据该高职院校的教学特点,来形成一个具备有自身风格的良好体育教学模式。本文就以学生体育能力为本的高职体育教学改革提出了几点自己的意见。
出处
《文化创新比较研究》
2017年第2期100-101,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation