摘要
进入到信息时代后,互联网技术发展迅速,使人们的日常生产生活有了较大的改变,各种网络文化、网络现象、网络用语盛行,大学生接触世界的途径变的日益广泛,在这样日益开放的社会空间格局下,高校变得不再像过去那样单一和简单,增加了高校学生管理工作的难度。在互联网时代下,学生有途径接受知识,传播渠道更加多样化,学生存在个性化的性格特征,差异化的思想政治面貌。这种情况下,高校学生管理要紧密结合学生的身心发展变化,把握学生管理工作的新特点新情境,对学生管理方法进行科学规划,将现代管理机制有机构建起来,以提升学生管理针对性和实效性。
出处
《文化创新比较研究》
2017年第2期102-103,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation