新媒体环境下高校学生思想引领方法探究——以微信为例

随着网络技术的飞速发展,以微信为代表的新媒体技术对于高校学生的思想、学习、生活造成了冲击。微信具有传播速度快、超时空性强以及参与度高的特征。本文采用调查研究方法,调研高校学生微信使用现状以及其对高校学生思想建设的冲击,探寻新媒体环境下高校学生思想引领的新方法。