小学高年级数学计算题纠错方法的实践研究

随着社会的不断发展,小学阶段高年级数学的学习难度也进一步提升,题目灵活性加强,要求学生不仅仅有扎实的基础知识做保证,还要有对于知识灵活应用的能力以及有很高的学习效率,尽可能做到举一反三,才可以适应新时代对于小学生的学习要求。作为老师,如果在教学过程中能够合理的使用对于高年级数学科目题目的纠错方法,便可以达到提升同学们学习效率的目的,准确的,及时的,合理的纠错,可以帮助同学们正确认识到自己在知识上和能力上的漏洞,而且可以引导同学们养成自我检查,自我检讨,自我改正,自我发现的良好的学习态度以及可以培养同学们科学,高效,及时,准确的纠错的能力。而在小学阶段的数学教学过程中,计算类题目占有很大的比重,相应的计算能力的培养也是小学阶段数学教学的重中之重,我们可以从对于计算题的纠错方法来进行研究和相应的改革,以便于提升学生们的计算能力与计算技能,从而使同学们更好的掌握数学的相关基础知识和基本技能。