高职《国际贸易实务》理实一体化课程设计思路——以嘉兴职业技术学院为例

下载PDF

导出

摘要本文以我校《国际贸易实务》课程的课程内容选取与组织为例,从课程性质、课程内容与各个学习项目的学时分配为主要内容,介绍了理实一体化课程的设计思路。

作者曾虹王艳

机构地区嘉兴职业技术学院

出处《文化创新比较研究》 2017年第10期44-45,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation

基金浙江省教育厅2016年度高等教育课堂教学改革项目"跨境电商背景下基于创业能力培养的<国际贸易实务>课堂教学改革探索(kg20160926)"

关键词《国际贸易实务》课程课程性质课程内容理实一体化

参考文献2

1王海欧.“互动”教学法在国际贸易实务教学中的探索与实践[J].河北职业技术学院学报,2005,5(4):25-27. 被引量：23
2张宏东,刘永涛.国际贸易实务专业实践教学改革探索[J].河南机电高等专科学校学报,2006,14(1):122-124. 被引量：8
3陈修焕.实施“实践主导,能力本位,校企合作”人才培养模式应做到“两个并重”[DB/OL] .中国高职高专教育网,2011-12-18.
4邓志新.浅析高职《国际贸易实务》课程教学改革[J].中小企业管理与科技,2009(16):165-166. 被引量：10
5李冰.高职国际贸易实务课程教学方法探析[J].辽宁高职学报,2009,11(8):43-44. 被引量：6
6王伟,郑颖.国际贸易实务课程实践教学改革的思考——以天津财经大学珠江学院国际贸易实务课程为例[J].黑龙江教育学院学报,2010,29(6):68-69. 被引量：23
7辛文琦.国际贸易实务课程改革的实践与对策[J].天津职业院校联合学报,2010,12(5):84-86. 被引量：7
8刘祥霞.国际贸易实务课程教学改革探讨[J].中国科技纵横,2010(20):64-65. 被引量：3
9李刘艳.案例教学法在国际贸易实务教学中的应用[J].河南科技学院学报（社会科学版）,2012,32(6):122-123. 被引量：13
10姜书竹.案例互动在国际贸易实务教学中的应用[J].对外经贸,2013(7):132-133. 被引量：14

文化创新比较研究

2017年第10期

内容加载中请稍等...