新建本科院校汉语国际教育专业本科学位论文选题现状及成因分析——以百色学院为例

百色学院汉语国际教育专业自2007年开设以来,已有7届该专业学生撰写了学位论文。通过对该专业历届学生撰写的372篇学位论文样本进行调查,分析论文选题现状及成因,以寻求提高该专业学位论文选题质量的有效途径,更好地实现该专业人才培养目标。