刍议创建“周恩来班”的实践和体会——以淮阴工学院自动化学院为例

周恩来班的创建实践,是高校坚持立德树人,弘扬社会主义核心价值观,加强大学生思想政治教育,培养集体主义观念和社会责任感的有效载体。通过构建分层分类的教育模式、进行精心严密的策划组织和培育积极向上的优良学风,为创建周恩来班明确了思路、提升了效果、提供了保证、打牢了基础。