基于《创业基础》课程实践的创新创业教育思考

近年来,高校在如何开展创新创业教育上进行了一系列的探索和研究,本文结合开设《创业基础》课程的实践,认为开展普适性的创业教育更应注重学生思维意识的培养,课程设计需要以学生需求为导向,同时,应该建立系统化的创新创业教育模式。