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基于对接需求的闽台职业教育合作探索——以物联网产业为例

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摘要 随着我国经济的发展和职业教育道路的探索,闽台职业教育的合作加快了两地经济的发展,但是在合作中也出现了一些问题。为了更好的促进基于对接需求的职业教育合作,本文以物联网产业为例简单介绍了闽台职业教育合作的背景和现状,简单分析了阻碍闽台职业教育合作发展的难题并提出了一些对策。
机构地区 闽江学院
出处 《文化创新比较研究》 2017年第14期110-110,62,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
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