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论跨文化交际中独立院校学生英语听说能力的有效培育
被引量：
2
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摘要
本文着重分析了跨文化交际独立院校学生英语听说能力现状,探索了跨文化交际中独立院校学生英语听说能力有效培育的策略,以提高独立院校学生英语听说能力,促进跨文化交际。
作者
杜苏容
机构地区
成都文理学院
出处
《文化创新比较研究》
2017年第15期97-98,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
四川省教育厅2017年科研项目:独立院校学生英语听说能力培养模式改革探索-基于英语学习app应用的视角(17SB0078)
关键词
跨文化交际
独立院校
手机APP
英语听说能力
分类号
H319.3 [语言文字—英语]
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