摘要
本文以国内外较为成功的创新创业教育课程体系建设和教法为研究对象,分析其成功的经验,反思创新创业教育中的问题所在,以凸显对创新创业教育实质及其课程体系建设与教法的探究的重要性。创新创业教育的实质并非是建立在功利主义基础上的"实用"教育,而应在于培养具有更高层次信念和情怀的、对国家社会有用的人。而其具体的途径则在于创新创业教育课程体系建设与教法不但要体现教育的可持续发展的观念,还能作为一个有机的、完整的系统体现其"五种力量"的整合。
出处
《文化创新比较研究》
2017年第21期71-74,共4页
Comparative Study of Cultural Innovation