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小学数学教学中翻转课堂的教学策略
被引量:
2
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摘要
随着教学环境的变化和教学发展的趋势,小学数学需要新的教学模式来丰富教学内容,解决教学中存在的问题。翻转课堂也被称为颠倒课堂,主要是对教学中的内化知识进行相应的转化,合理规划教师和学生在教学中的作用,是带有创新性质的教学模式。本文简要分析了翻转课堂在小学数学中应用的主要教学策略。
作者
石强
机构地区
江苏省邳州市港上镇中心小学
出处
《文化创新比较研究》
2017年第22期75-75,77,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
小学数学
翻转课堂
教学策略
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G623.5 [文化科学—教育学]
引文网络
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2017年 第22期
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