“公司化”实践教学模式的探索——以“学生销售公司”为例

高职市场营销专业学生有着"理论弱、实战型、做中学"的特点,根据学生的特点制定相应的实践模式是高职实践教学的核心。本文以"学生销售公司"为例,分析其实行校企共建共育共管"公司化"的实践教学管理机制,探索出一条适应高职市场营销专业的实践教学之路。