论微电影拍摄对培养少年儿童媒介素养的作用——以红领巾微电影小社团为例

在当前的时代背景下里,媒介与人们社会生活之间的联系越来越密切。少先队员作为我国社会建设的"后备力量",更要正确、客观地认识大众媒介,了解媒介技术及媒介产品。基于此,本文从"红领巾微电影小社团"这一活动主体入手,以微电影拍摄作为切入点,首先对少年儿童的媒介素养进行了简单阐释;其后,围绕实现少年儿童主体地位、搭建媒介体验平台、提升儿童综合能力、增强儿童媒介认知程度四个方面,重点分析了微电影拍摄对培养少年儿童媒介素养的作用价值。