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基于情感视角下的小学语文教学问题分析
被引量:
4
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摘要
在小学教育中,基于情感视角的教育对于学生的综合素质发展具有重要作用,在新课程改革背景下,情感教育作为小学语文教学尤为重要,小学语文作为一门重要的基础学科,其中蕴含着丰富的情感教育,所以教师应该采用有效的教学手段,对小学语文教材中涉及的情感因素进行深入挖掘,进而促进学生的情感体验,提升课堂教学时效性。
作者
尹芹
机构地区
沭阳县耿圩中心小学
出处
《文化创新比较研究》
2017年第25期62-62,64,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
小学语文
情感视角
教学问题
分析
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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文化创新比较研究
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