高职数学教学提高学生学习积极性的措施

本文简述了高职数学课程重要性,介绍了当前高职院校教学中学生学习积极性欠缺的现状并分析了原因,最终给出提高学生学习积极性的措施,以形成一套激励机制,提升高职数学课程的教学质量和效果。