高职院校“一个平台,多个模块”文化素质课程体系探索实践

高职院校是技能型人才培养的重要场所,近些年来,随着教育教学的发展和创新,高中院校的人才培养方式也越来越趋于多元化,在人才培养的过程中,不仅需要注重学生的技能知识掌握,还需要不断地提升学生的文化素质,使他们能够更好地适应社会需要,在将来走出校门之后,能更好的就业发展。因此,在高职院校文化素质课程体系的构建就显得十分重要了,该体系的构建,能够对教师的教学做出指导,也能帮助学生更好的学习文化素质知识,营造良好的校园文化环境。