关于高职院校班主任自身素质提升的几点思考

随着我国职业教育事业的蓬勃发展,高等职业教育也越来越受到各级政府部门的重视。收到了来自家长和学生的青睐,从事职业类工作在社会上有了相当重要的地位。但高职院校的的学生管理与普通中小学、本科院校的教育管理相比却要难得多,对于自身的素质要求非常高。班主任虽是最小的主任也是最好的主任,一个好的班主任就会有一个好的班集体。班主任每天都要和学生打交道,每天都要面临班级发生的形形色色的事件,既要做学生求知的引路人,又要做学生进步的引导者。