中高职及本科教育贯通衔接的人才培养模式设计与实践

在中职、高职、本科教育中,制定系统完整、互相衔接的一体化人才培养方案是工作的核心。需要目标明确、层次清楚、难度递进、合理设置、对点衔接。以建筑工程专业为例,构建了包头铁道职业技术学院建工专业"一条主线、两个接口、三个阶段、横纵一体"的人才培养模式和课程体系设置。实践了三阶段职业人才衔接培养。