摘要
随着现代物流行业的不断发展,我国对物流管理方面的专业人才需求也逐步增多。然而,在物流企业运营过程中,对专业性人才的要求提高,只是单纯的理论教学已经难以为继,校企双主体的现代学徒制人才培养模式开始发展起来,以培养物流管理专业应用型人才为主要方向。本文从物流管理专业现代学徒制人才培养模式的实施背景着手,分析现代学徒制的教学情况,并针对培养模式的改革创新提出自己的一些看法。
出处
《文化创新比较研究》
2017年第28期103-103,105,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
基金
中国物流学会教改改革项目<高职物流管理专业现代学徒制人才培养模式改革与实践>(项目编号:JZW2017089)