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论博物馆教育人员的个人专业素养
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摘要
博物馆活动蓬勃发展,对博物馆教育人员的专业素养提出了新要求。本文从提高博物馆教育人员的专业素养的意义着笔,探讨博物馆教育人员应该具备怎样的专业素养和如何提升博物馆教育人员的专业素养。
作者
王璐
机构地区
辽宁省博物馆
出处
《文化创新比较研究》
2017年第28期106-107,共2页
Comparative Study of Cultural Innovation
关键词
博物馆
教育人员
专业素养
分类号
G266 [历史地理—考古学及博物馆学]
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文化创新比较研究
2017年 第28期
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