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二维动画中人物行走动作教学研究

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摘要 在二维动画教学中,人走路的动作成为教学难点。根据学生课堂反应,调整教学设计,采用渐进式学习方式,难度不断递增,使学生彻底把走路分解动作完全掌握,为后续跑与跳的原动画学习打下坚实的基础。
作者 范素芳
出处 《文化创新比较研究》 2017年第29期30-30,34,共2页 Comparative Study of Cultural Innovation
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